O NAS

Misją Polskiego Stowarzyszenia Neuroarchitektury jest rozwój i upowszechnianie wiedzy z zakresu neuroarchitektury oraz wspieranie tworzenia przestrzeni zbudowanych, które sprzyjają zdrowiu, dobrostanowi i efektywnemu funkcjonowaniu człowieka, w oparciu o dowody naukowe i dobre praktyki projektowe.

Tworzymy most między nauką a projektowaniem, aby rozwijać neuroarchitekturę w Polsce i wspierać powstawanie przestrzeni, które realnie służą zdrowiu, dobrostanowi i lepszemu funkcjonowaniu człowieka.

Inspirujemy, edukujemy i integrujemy środowiska nauki, projektowania oraz instytucji, aby wspólnie tworzyć przestrzenie oparte na wiedzy, empatii i realnym wpływie na dobrostan człowieka

Wierzymy, że przestrzeń może leczyć, motywować i łączyć

Dlatego budujemy wiedzę, standardy i wspólnotę, żeby architektura służyła nie tylko oczom, ale i mózgowi, ciału oraz relacjom między ludźmi.

Wizją Polskiego Stowarzyszenia Neuroarchitektury jest, aby w Polsce neuroarchitektura stała się standardem projektowania – rozpoznawalnym, opartym na badaniach naukowych i szeroko stosowanym przez architektów, inwestorów, instytucje publiczne i uczelnie – tak, by przestrzenie edukacyjne, medyczne, biurowe i mieszkalne realnie wspierały dobrostan psychiczny, fizyczny i społeczny użytkowników.

Dążymy do świata, w którym każda szkoła, biuro, szpital i przestrzeń publiczna projektowana jest świadomie, z uwzględnieniem potrzeb neurologicznych i psychologicznych jej użytkowników, a Polskie Standardy Neuroarchitektury są powszechnie stosowanym narzędziem branżowym.

Chcemy, aby neuroarchitektura stała się standardem myślenia o przestrzeni, obecnym w architekturze, edukacji, inwestycjach i instytucjach publicznych, tak, by miejsca, w których żyjemy, uczymy się, pracujemy i zdrowiejemy, wspierały człowieka na każdym etapie życia

Budujemy przyszłość, w której każda dobrze zaprojektowana przestrzeń staje się narzędziem zdrowia, regeneracji, koncentracji i lepszych relacji społecznych.

Marzymy o kraju, w którym projektowanie oparte na dowodach naukowych jest normą, a nie wyjątkiem, i w którym każdy człowiek korzysta z przestrzeni, która go wspiera.